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藏在什么里的我半命题作文600字十篇

我很喜欢藏在书里，书教给了我无穷无尽的知识，让我从一个知识的穷人变成了知识的富人。 书，真是我的好伙伴!下面是我为大家整理的藏在什么里的我 半命题 作文 600字十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!

藏在什么里的我半命题作文600字一

藏在书本里的我

生活中的书本，到处都有。课堂上，老师带领我们走进作者的 文章 ，让我们学会写文章，学会做人;课外书让我看到时代的发展变化，也告诉我要与时俱进;同时，它教导我在生活中要积极乐观面对挫折，勇敢解决困难。

自从幼儿园时，我便走进了书的海洋，每天阅读一本书。我看过《神奇的校车》，讲的是一位女校长带着学生们“穿越”泥土、垃圾、水、电，从恐龙时代到外太空，一次又一次刺激的冒险;甚至还进入过一位学生的口腔里，检查牙齿的“磨损，并定期“修复”牙齿，让牙齿们变得一干二净、清清爽爽的。

进了小学之后，随着识字量的增多，我阅读了更多书籍。有《荒野求生》，作者是“站在食物链顶端的男人”贝尔.格里尔斯。有本《巨蟒丛林中的黄金密码》，讲了阿尔伯伯和市长被了，贝克一伙儿想了一个办法去营救市长和贝克的“爸爸”，但幕后黑手却是拉米雷斯——一个手段残酷的警察---外号“蜥蝎的人。从贝尔的书里，我仿佛自己就是书里的主人公，跟贝尔一起经历了各种各样的探险，更学到了很多野外求生的技能。

我还阅读过《四大名著》。《水浒传》的人物众多，认识了“孝义黑三朗”“宋江、智多星吴用、小旋风”柴进等人;《三国演义》讲了许多诸侯国的霸主争夺领土、皇位，而不择手段残杀百姓;《西游记》描述了唐僧一伙西天取经的 故事 ，路上经历许多困难，但最终还是取得了真经。读了《红楼梦》，我见证了一场在封建制度面前显得脆弱不堪的感情，却也更为黛玉的挣扎而感动。

“书中自由黄金屋”。读的书越多，我发现书中的世界越精彩，我以后要阅读更多的书，去发现更多藏在书里的精彩。

藏在什么里的我半命题作文600字二

藏在书里的我

我是一个小书迷，喜欢看许多书。然而，因为这个，我不是被打，就是误事儿!

记得一次，我上完课回到家，顺手拿起一本前不久一直纠缠妈妈才得到的新书警犬拉拉，津津有味地看起来。我一会儿对拉拉神奇的鼻子好烦惊奇，一会儿对拉拉长年积累的 经验 表示赞叹，感到敬佩不已;一会儿又对拉拉的冲动感到诧异;一会儿又对拉拉的……我读着读着，恍如身临其境，美妙地感受着拉拉的智慧，感受着拉拉到勇敢，感受着拉拉的动作之敏捷，之迅速……正当我入神之时，一声大喊从我耳边响起：“杜美莹，吃饭了，再不吃，饭菜都凉了——!”而我却没有回答，因为我看书实在太入迷了，根本没有听到外界的声音。突然，正当我开心的沉浸在拉拉的欢乐里的时候，一阵剧痛从背上传来。转回头，原来是妈妈!只见她两眼瞪圆，头发也都竖了起来!同时，我还看到她背后有一团怒火正在燃烧!那团怒火越烧越旺，愤怒的火苗高高越过课她的头顶!我，被妈妈这气势给吓到了!连连向后倒退。然后，紧接着，一阵怒吼：“快去吃饭!再不吃，看我怎么收拾你——”我一听，连忙逃到饭桌旁，静静地吃起饭来……

过了一周，又发生一件很搞笑的事情。与上次相同，起因，还是读书。

我正在津津有味地看书。突然，妈妈的声音从厕所里传出来：“赴美莹，帮我拿点纸过来。”“哦，我知道了。”我清爽的回答。然而，我却拿了一个塑料袋过去给妈妈。哈哈，因为我读书太入迷了，所以听错了。我把塑料袋递给妈妈。“嗯，这是什么?”我才想起来，是要纸。

嘻嘻，这就是我，一个藏在书里的我。我是一只藏在书里的小书虫!

藏在什么里的我半命题作文600字三

《藏在“随园”中的我》

我何其有幸，安家于随园，藏在这个独属于我的乐园，诗意般地成长。这里雕梁画栋，勾檐翘角。这里鲜花和银杏与民国建筑完美融合。她承载百年风华，铸成东方最美校园。回观随园历史的长河，我们隐隐看到《红楼梦》中大观园的缩影，看到袁枚《随园诗话》著作完稿时的欣悦一笑，看到墨菲和吕彦直那忙碌的身影……

步入随园的大门，映入眼帘的就是掩映在郁密梧桐树间的林荫大道，左右对称地矗立着一栋栋古典建筑。顺着林荫道往前走，就来到了绿草茵茵的大草坪，正对着的就是学校标志性建筑——一百号迎宾楼，楼的左右两侧屹立着两株郁郁葱葱的银杏树，树冠与建筑相互映衬，美丽极了。当“银杏染秋”之时，我会带上一本书坐在落叶铺成毯的树下凝望，有时凝望在那一片金黄，有时凝望在那白云环绕的蓝天，细品捧卷读书的美好。当初雪降临时，我会站在树下静静遐想，有时会是泪水，有时会是诗章。难过，那片金黄将会在与白色精灵共舞中离去。期盼，搓枒的枝干上碧叶将会更加茂盛。

迎宾楼的后面是一个池塘。池塘东南角有几簇假山，西北角有一个九曲长廊连接着西、北两岸，长廊的中间立着四根柱子，每一根柱子上都有一对出自《论语》的楹联。从西岸拾阶而上，就是德风园的小广场，广场的西边是孔子行教形象的雕塑，温和而谦逊。我偏爱德风园的春天，那是她最美的时候，迎春花、梅花、樱花争相斗艳。微风吹过，几朵花瓣飘落池中，一泓碧水，一抹艳红，美丽极了。襁褓中的我，经常会被外婆带到这里，闻着花香晒着太阳;孩提后的我最爱翻滚在落英之中，去沾染一点芬芳，吸引几只蝴蝶，那时候还不知，落红不是无情物，化作春泥更护花。我也喜欢德风园的朝夕，那是她最热闹的时候，当旭日用温暖包裹着我来到这里时，耳边传来的是朗朗的读书声。当墨韵渐渐在天边散开时， 广场舞 的节奏和孩童的嬉笑声在耳边回荡。

我藏在随园，这里就是我的乐园，我在这里慢慢长大。

藏在什么里的我半命题作文600字四

《藏在“家里“的我》

选秀活动那都是小女生喜欢的事，要不就是被家长逼迫着参加的，穿着纱裙或西装，脸上涂满各种颜料，装腔作势地在舞台上扮着各种事先演练过无数遍的台词和动作。这些我都不喜欢，我喜欢的是在家里自娱自乐的模仿秀。

为何一定要强调是在家里呢?因为在家里可以没有比赛规则、没有评委、没有各种各样的约束，我想怎么表演就怎么表演，想模仿谁就模仿谁，台词动作都是我说了算。当然，我模仿的人物都是动画片里的大英雄，如：柯南、怪盗基德、闪电侠、火影忍者等等。

有次，爸妈要出门办事，又怕我在家里偷玩游戏或电脑，于是给我布置了远远超过他们办事时间的学习量，在我严肃而又认真地承诺和保证后，才千叮咛万嘱咐不放心地走了。当听到“砰”的一声关门后，我立刻像安了弹簧的玩偶一般从椅子上弹了起来，先冲到厨房拿出妈妈的围裙当披风，又飞到书房拿出妈妈的宽檐太阳帽，然后翻出藏在玩具箱里的长佩刀、手枪和眼罩等，装备齐全后，立即冲到镜子前穿戴整齐，还顺便摆了几个POSS，心想：今天时间充裕，我要好好琢磨下今天扮演的角色”怪盗基德—JOKE”。为了增加角色的逼真感，我还拿出黑色的油画笔在脸上斜画了一道粗粗的刀疤。哇塞!太酷了!一个字“帅!”

一身披红挂绿、装扮好的“JOKE”立刻进入了角色，为了显示武力高强、身轻如燕，我脱掉鞋子，在房间里飞来飞去。先从地板上飞到沙发，又从沙发飞到椅子上，再从椅子飞到窗台上。只见身披围裙，手持佩刀和手枪的JOKE，一边满屋乱飞，一边念念有词，旋风一般穿梭在各个房间，所到之处一片狼藉。我全身心投入角色，期间还强压住气喘吁吁的声音不耐烦地接听妈妈几个质疑我是否认真学习的电话。

快乐的时间总是很短暂的，当我最后一次听到妈妈说“10分钟到家”的电话后，不得不立即回到残酷的现实，以迅雷不及掩耳之势，胡乱地收拾着战场和残局。但时间真的是太宝贵了，当我还没来得及擦干满头大汗，收拾好一片狼藉时，爸妈已经推门进屋了。

后面所发生的事情各位是一定可以想象出来的，妈妈狰狞的面孔，爸爸厉声的呵斥和几巴掌自然少不了的。在妈妈一边用它昂贵的卸妆油给我清洗脸上“刀疤”，一边不停数落着我的种.种罪行的时候，我还在想：我如此高超的表演天分，为何没有导演发现我呢?下一次的模仿秀又该扮演哪个角色呢?实践证明，为了减少皮肉之痛，还是要预留点时间完成作业的!

这就是那个喜欢藏在“家里”，享受着导演及演员与一身的我，一个快乐阳光的我!

藏在什么里的我半命题作文600字五

《藏在角落里的我》

现在几乎每一个学生都有一张属于自己的小书桌，可是我的书桌有点特别：桌板下面，除了三个支撑着桌板的柜子，就是一个不为人知的小空间——我的秘密空间。

过来瞧一瞧吧。看，那边放着的手电筒是我临时的照明灯，旁边还放着一两节电池——万一手电筒没电了。这边，是一个略宽一点的鞋盒，当作我简易的写字桌。写字桌的一边，是这个书桌本来就有的柜子，上面放着几本小说，两本图画本，一支圆珠笔，一支铅笔，一些彩色笔，还有我收集来的一些杂七杂八的东西，写字桌的另一边，我用一个鞋盒装了一些我的小东西，就像手机，大人给的零花钱，朋友在生日时送的小礼物，小玩具等等。

每一次大人外出有事时，我都先静静地听着他们远去时的脚步声，等到完全听不见了，我便拉开椅子，“哧溜”一下，就钻到我的秘密空间里了。“这次我要干些什么呢?”我总是在想。有时候，我是拿起彩笔，再拿一本图画本，绘画我自己的想象世界或现实中的事物;有时候，我会拿起手机，去翻翻朋友圈，看看爱奇艺或是跟朋友一块联机，玩会儿游戏;有时候，我只是将我的“ 收藏 ”一一拿出来，静静地欣赏，有时候，我还会将我的小玩具拿出来，编造他们之间的故事，讲述他们之间的童话……而当我的好伙伴来的时候，情况就不一样了，我会带领他们一个一个地钻到我的秘密空间去参观，也许他们会赞叹，也许他们会羡慕，也许他们会笑话我的“收藏”，但是我都不管，这是我的秘密空间，由我主宰，而我是我，绝不会因为一个人随便的说了几句话而改变。

想得入神了，便回过神来，拉开椅子，看看现在还是空空如也的空间，我下决心一定要创造一个属于我自己的“秘密空间”。

藏在什么里的我半命题作文600字六

《藏在计谋里的我》

“笑里藏刀”这个 成语 大家一定听说过，也是三十六计之一。我从来做事都用计谋，“笑里藏刀”最常用。

按我的意思来说“笑里藏刀”就是表面上对别人依依当当的，然后称他不注意突然打他一拳或怎么的。然后迅速逃跑。这也能算是一个计策吧!就按照这个计策我击败过很多人。

在二年级时，有一个人仗着成绩好，带着一大群人来欺负我。有幸的是有个人看着我整天被欺负，不顾自已来帮助我，我非常欣慰。二上结束后，老师的惩罚给了他沉重的打击。二下的时候，我用刚刚萌芽的小计谋让他的团队内部闹矛盾了，而我和帮助我的人却成了好朋友。敌人那边变得四分五裂，让我获得了利益。很快他们都分家了，只留一人，所以三上我解放了!

此后我着重发展计策，并在同年交了一个朋友。那对身强力壮，无人能敌，还为弱小反抗。从此我有了自已的力量，开始跟朋友一起研究计谋也有所发展。

但是这里有件事是不得不说的。由于我开始了计谋的事业，以前最好的数学开始下滑了整整20分。我意识到了要重于学习，轻于计谋，那只是课外的事而已。于是我重新制定规矩上课认真学习，下课后在搞。

五年级发展比较关键的一年，这一年的结果甚至超过了以前所做出的所有成就。我不仅又有了一个朋友，还创建了“四剑客”，熟读了《三十六计》画出了总部几个可以藏身的地点，还有了一些训练有素的士兵的一些技能，比如侦查、躲避、狙击等。

可是就在这个发展高潮，又一场灾难却又降临了，六年级需要转到分部去，我必须面对一个不熟悉的环境，楼上就是初中生，旁边是施工地，另一边还是初中生只隔一面墙而已。一出教学楼又全是初中生。这个被初中生包围的地方，就是求真中学的地盘。我们下课顶多是在上下两层内活动，出去都要偷偷摸摸地。就是怕被求真的领导看到。而一但被看到就要受罚。但是等到楼下走廊修好了，我们就可以光明正大地出去了!到时候我再定位置也不迟。

我整天用计，做事一向谨慎，无论如何也要给自己留一条后路。除非必要，否则我永远这样。

我就是这样一个人，一个足智多谋，整天用计的人。

藏在什么里的我半命题作文600字七

《藏在游戏里的我》

每个人都有很多不同的一面，我也不例外。在学校的一面;在家的一面;在同学前的一面......对我而言我最喜欢的还是那个藏在游戏里的我。

在玩游戏时，不需要考虑太多事情，可以自己尽情的玩耍。我所需要想的，也就只有如何打败对手，赢了会笑，输了也不必难过。所以，藏在游戏里的我是最快乐的。

像上次，我和同学一起玩游戏。我们两个打得十分激烈，我们两个也是不管什么三七二十一，只想着如何打败对方，过不了多久，我们便很出了胜负。我就差一点就打败了同学，却输了，心里十分的不服，便说道:“这局不算，再来一次，我一定赢你!”“好啊，再来一次就再来一次，反正你也一样输，哈哈。”我想：我这次一定要扳回一城，也让你输一次!

我这次拿出了我的看家本领，心想：我局一定要赢，不能再输了!于是， 我一上来就发起了猛攻，他也不例外，电脑上的两个小人开始打了起来，一会向左，一会向右。打得不可开交，空气中仿佛只有人物发出的“嘿” “哈”声和我们两个人敲击键盘的“啪啪”声。我和同学不停地控制着小人。我突然把他的小人打趴了下来，这时，我看准机会，等他起来时，突然跳到他的头上，给他的小人来了一个“当头一脚”，解决了第二局比拼。同学也不服气，便说道：“三局两胜，一比一打平了，接下来才是决胜局!”我才胜一局，势头正盛，也是同意说：“好，再来一局，愿赌服输!”“好，谁反悔，谁就是小狗!”同学又说道。

第三局开始了，我们两人一开始便使出绝技，键盘不断地发出“啪啪”声，而且也越来越快，双方打得也是越来越激烈。最后，看对方还都只有一点点血量，都使出了大招，可我还是输在了距离上。

适当游戏益脑，游戏能缓解压力，但沉迷也会伤身。我也要掌握游戏时间， 劳逸结合!

藏在什么里的我半命题作文600字八

《藏在布丁里的我》

早晨，我张开睡眼惺忪的双眼。咦，周围怎么全是黄灿灿的一片?我的床呢?我怎么会躺在一个类似餐盘的东西上?

我用手摸了摸周围，软绵绵的，很有弹性。我闻了闻手，竟还有一股甜甜的清香。我扒下一块放在嘴里:“嗯，是芒果巧克力口味的。”在布丁清香的熏陶下，我又甜甜地将眼闭上，睡着了。

在睡梦中，我梦到了一个异常沉重的东西压在我身上，使我根本喘不过气来。我睁开双眼一看，只见我的头上竟平铺着一把闪烁着金属光泽的勺子。在左边的那面布丁墙上还缺了一块小口子，耳边不停地发出吃东西的咀嚼声。我喘着粗气，焦急的想着:快，快将那把勺子拿到一边去，我快不行了!

这时，一个女人走到我面前的桌子旁。我定睛一看，原来是妈妈。我的大救星来了。我不停地拍打着周围的布丁，尽可能地大声叫道:“妈妈，我在这儿呢，快把我救出来吧。这一切全靠你了!”可妈妈似乎听不见，拿起勺子就挖了一大块布丁，要不是我身手敏捷，险些就要被划到了。妈妈根本就没想起我，她大概以为我是出去玩了。

忽然，从门外窜出了一个女孩子，那不是邻居家的小女儿――萱萱嘛。她刚一进门，就眼尖地发现了桌上的布丁，嚷嚷着要吃。“我拿个新的给你吧。”一向大方的妈妈笑盈盈地说。“不用了，我吃这个就好。”刚说完，萱萱便拿起勺子，狼吞虎咽起来。妈妈在一旁看着，无可奈何地摇了摇头。我站在盘子上，左躲右闪，才没被萱萱吃进肚子。布丁很快就吃完了，小女孩一把将我捞起来，问:“阿姨，这是什么，能吃吗?”妈妈头也不抬地说:“能，吃吧。”啊，不要，我可不想进一个小孩子的肚里呀!听了妈妈的话，我吓昏过去了。

这时，我才从床上惊醒过来，原来是场梦啊!

藏在什么里的我半命题作文600字九

藏在镜子里的我

我家有一面镜子，唯一的，在浴室里，那里面藏着另外一个我。

关于另一个我，和小学一年级刚刚 学习英语 有关。在幼儿园期间，我妈就给我报了一个英语兴趣班，上了小学，对于英语的学习我妈是一点儿都不担心，毕竟咱也在英语江湖闯荡过。

可偏偏事与愿违，学校的 英语学习 和兴趣班根本就是两码事。不知什么原因，我对于发卷舌音单词，总是读不准。一到读卷舌音的单词，平时幼小柔软的舌头突然变得僵硬，怎么也卷不上去。一开始，妈妈还耐心辅导，几个回合后，变成声嘶力竭。到最后，我的发音依旧如故，妈妈却已精疲力竭。简直是场“战争”。

有一天，我妈说：“我的舌头卷不起来是舌头下面的一根筋拉的，要到医院把它剪掉。”我惊恐万分，心里“咯噔”了一下，想着妈妈一定是开玩笑的，但又看看妈妈严肃的表情，我的心里开始慌乱取来，手心里不停地搓着汗，再看看妈妈丝毫没有松动，这事就这么定下来了。我的手脚开始发凉，似乎有一块巨大的石头压在我舌头上，使我喘不过气来。这时，回想起小的时候，因为顽皮嘴撞到门的棱角上，将我上唇连接牙龈的一根筋撞断，献血直流，到了医院，医生说要缝针且不能打麻药。于是护士扶着我的头，爸爸妈妈按住我的胳膊和腿，疼的我嚎啕大哭。这些难道我妈都忘了吗?平时亲的妈妈变成了世界上最坏的大坏蛋。

我实在太伤心了!来到浴室，对着镜子小声地说：“我讨厌妈妈!”镜子里的我跟着一起说了一遍。

虽然心里对妈妈充满了怨恨，但是学习可不能放松。怎么解决我的问题呢?妈妈也改变 方法 ，她让我每天跟着视频学习别人的发音方法与技巧，再练习。每天我除了练习给妈妈看，还乘着刷牙、洗脸的时候自己再对着镜子练习，镜子里的另一个我成了陪我学习的好伙伴。经过一个多月的不懈努力，我终于能自如、准确地读出所有卷舌音单词。

当我对着镜子流利地读一篇英文故事时，镜子里另一个我的脸上洋溢着幸福和骄傲。一瞬间，我明白了妈妈过去对我说的那件事原来是激将法啊!她一直都是最爱我的。

晚上，我再次来到镜子前，微笑着说：“妈妈，我爱您!”镜子里的另一个我也给了我一个长长的微笑。

藏在什么里的我半命题作文600字十

《藏在时光机里的我》

咦?这是什么机器?好像哆啦A梦的时光机呀。我好奇地坐了上去。我要去什么时代呢?是去了解恐龙灭绝的真相?是去体验歌舞升平的大唐盛世?是去感受解放军英勇作战的场景?还是去看看未来世界?正在我胡思乱想的时候，无意中碰到了一个按钮，时光机“嗖”地一声出发了。我吓得赶紧闭上了眼睛。

过了一会，时光机停下了。我悄悄地睁开眼睛，往外一看。啊!原来我回到了1937年12月13日，正发生着震惊中外的。昔日繁华的南京城尸堆如山，血流成河。大街小巷、防空洞里，到处都是中国人民的尸体。南京城成了人间地狱，魔鬼的天堂!三十多万手无寸铁的老百姓，有的被日本鬼子当作活靶子练习 射击 ;有的被活埋;有的被生生地推入长江……日本鬼子甚至连未满月的婴儿都不肯放过!我藏在时光机里，看着这一幕幕惨剧，眼泪止不住地往下流。

我实在不忍心看下去，按下按钮，瞬间被时光机带到1949年10月1日的天安门广场，一个令亿万中国人民敬仰的伟岸身影出现在天安门城楼上。他正在向全世界庄严宣告：“中华--人民--共和国--中央人民政府--已于本日成立了!”天安门广场顿时沸腾起来，变成了欢乐的海洋。

我在时光机里高兴地鼓掌，无意中碰到了个按钮，转眼间就来到了1997年7月1日零时的香港。中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗正在雄壮的国歌声中冉冉升起……历经百年沧桑的香港终于回到了祖国母亲的怀抱!

我激动的心情还没来得及平复，又被时光机带到2008年8月24日晚的北京“鸟巢”，熊熊燃烧了16天的奥运圣火渐渐熄灭，第29届北京奥运会正式闭幕。在此次奥运会上，中国共获得51枚金牌，100枚奖牌，奖牌榜第一的好成绩。

我为祖国骄傲!这时，时光机里的屏幕上开始播放《厉害了，我的国》纪录**。我看到了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程的震撼影像以及背后的故事，看到了过去五年祖国的飞速发展，看到中国梦正在一步步实现……我兴奋得又蹦又跳，一不小心踩空了，一下子醒了。原来这一切都是一场梦!

梦中，藏在时光机里的我亲眼目睹了中华民族从被欺侮到站起来再到富起来最后强起来的伟大飞跃，心中无限感慨。少年强则国强，祖国更加美好的未来正等着我们去描绘。作为新时代的小学生，要立下鸿鹄之志，为民族复兴而读书，担负起建设强大中国的重任，使中华民族巍然屹立于世界民族之林!

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